134. 辅导班 这不是暑假非法补课吗?……
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分享大会结束,于老师把苏月和姚稷留了下来。
“您是说想要我们之前做过的题?”
于老师点点头:“是的,学校里那些题目基本上都是老师们出的,想让大家多练习练习,也没有习题,想着你们做过的习题多,能不能借给班里同学也写写?”
“借是能借,不过老师,我们做的那些题目可能不太合适。”苏月说道,“我们做的多是些偏题、难题,大家应该更需要基础的题目。”
虽然三中的师生都不愿意承认,但事实上,三中学生的水平确实不太好,和四大名校相差甚远。
有一次,梁校长弄回来一套四大名校的期中试卷,让他们也考一次,结果像数学、物理几门学科,年级的平均分竟然都没及格。
于老师叹气:“这不是没办法吗?”
不止他们,其实大部分学校都没有足够的习题,基本上都是学校自己想办法。所以,有的好学校出的试卷,都藏着掖着,不让传出去。
于老师很认同多做题这个学习方法,也想让学生们趁着暑假,多做做,但弄不到习题资料呀。
苏月眨巴眨巴眼:“老师,要不然这样,等我们整理出一套基础题,再给你。”
于老师眼前一亮:“行啊!”
苏月从小到大,做过的习题无数,看过的更多,让她整理出几本习题,可以说是非常简单。
但是吧,就算是抄写,也是很累的。
苏月干脆把同学薅来了,萧丛云跟他爸回老家还没回来,姚稷还在京城,他算一个。还有她的同班同学白曼曼、池余,以及他们班班长乔蕊、学习委员熊凯乐。
加上她自己,总共六个人,大家的“工作”地点就在盛世院子,那里有会议室,地方够大,平时也不用,正好借给他们用。
白曼曼他们分开坐在会议桌四周,每人占据一大块地方,手里一支笔,桌上一沓纸。
苏月背着手,开始报:“物理基础练习100题,第一题,如右图所示,一轻质弹簧两端分别……”
她一边说,一边在准备的小黑板上画出图示内容。白曼曼奋笔疾书,抬头对照着小黑板上的内容,将图画到了第一题的右边。
“第二题,做匀速直线运动的小车上……”
姚稷低头记第二题。
然后是第三题、第四题、第五题,池余、乔蕊、熊凯乐依次记录。
除了姚稷,他们四个也不是光抄写,从自己抄写完题目到轮一圈,再到自己抄写,这中间的时间,就是他们的答题时间。
如果没有回答上来,就只能先放一放,继续记录新的题目,等到中间休息,他们才会继续解题。
也因为这种方式,[bi]得白曼曼他们答题的速度都变快了。他们也渐渐发现,不止速度快,他们答题的准确率也提高了。
而且老实说,这几天他们做的题比之前一年都多,各种各样的题目,同一个考点,正着考,反着考,考到他们都烂[shu]于心了。
几人都觉得,要是现在再拿这次期末考试的试卷给他们做,他们肯定比之前考得好。
因为感受到了进步,大家也更有动力,每天都早早地来,傍晚才回家,连中午饭都是在这里吃的。
他们家里人知道他们是出来学习的,也都很支持他们,还多给了他们一些零花钱,让他们买点水果冰棍之类的,和同学一起吃。
白曼曼他们私下里商量了一下,按厂里食堂的价格,给苏月塞了饭钱。苏月不收,他们就说,要是不收,他们就不在这儿吃午饭了。
苏月只好收下,其实他们的饭钱苏月自己付过了,他们又不是盛世的员工,不能因为是苏月带来的,就在食堂白吃,反正苏月手里还有奖金,她就给食堂[jiao]钱了。
就这么地,他们几个人,每天在这里集合,开始了抄写、解题、整理工作,并且在短短的时间内,已经成功整理出了数学、物理、化学、生物四门基础习题册。
盛世院子里的人知道他们都是高中生,在会议室里学习,每次从门[kou]走过,都放轻了脚步。连在院子说话,都压着嗓门。
这天,白曼曼突然问:“月月,咱们这儿还要不要人啊?”
“啊?”
白曼曼笑笑,有些不好意思:“是慧慧她们,听说我们在这儿天天刷题,也想过来。”
她说的是跟她玩的好的张慧王雨几人,放暑假了,她们来找白曼曼玩,找了两次,白曼曼都不在家。
几人就问她:“你人哪儿去了?怎么好些天都不见你人影?”
白曼曼说有事情,几人再三追问,她只能说了。
张慧她们几人也是爱学习的好学生,但成绩一般,这次期末考试还没考好,以至于暑假出去玩,心里也存着事,一听白曼曼他们放暑假还学习,当即就求白曼曼帮忙问问,她们能不能也过来?
“好啊!”苏月一[kou]答应,“咱们现在才整理到哪儿?”
她掰着手指算:“物理、数学、化学、生物四科基础100题整理完了……语文、英语就算了,除了基础题,还有拔高题、拓展题、强化题、附加题,多着呢,光靠我们几个,暑假就啥也不用干了!”
白曼曼几人听着都头晕,合着基础题还真是基础题,后面还有这么多啊?
池余“碰”地趴在桌子上,郁闷道:“月月啊,你怎么想出来这么多道题的?”
苏月的眼珠子转了转:“多看书,多做题,想一想就出来了呗!”
除了这些题目,还有呢,像什么五三、某后雄、教材全解……想当年,他们班里可是人手一本。
于老师对她一直很照顾,他想要习题,她就多准备点呗。
有张慧她们几人加入后,整理的速度更加快了,且她们才来,基础题还没做,便一边整理拔高题,一边做基础题,有不会的,白曼曼他们都做过一遍,可以给她们讲解。
他们这个小团队有点互帮互助的意思了。
可是吧,互帮互助也有限制。
自从张慧她们几人加入,小团队已经有了十个人,十个人在盛世院子里借用会议室还勉强可行,可是人再多,就不合适了。
那院子还有炸[ji]店员工的宿舍,本来他们住的好好的,现在因为他们,影响了生活,没这个道理。
而他们班剩下的同学以及其他班同学听说了消息,也想加入进来。
这时候还没有辅导班的概念,可是他们这一届明年就要高考了,他们瞅着同学放暑假还在学习,自己还能玩得下去?
尤其消息传来传去,传得有点变形,从一起整理习题变成了苏月和姚稷在给大家补课。
苏月和姚稷才给大家演讲过,谁不知道他俩身上的标签?聪明、天才、奥赛冠军、保送京大。
本来不感兴趣的同学也想加入了,他们对先加入的同学表示谴责,大家都是同学,你们怎么还吃独食呢?
抄题抄得手酸,做题做得头昏的几人:“……”无言以对。
于老师没想到苏月说的整理也能闹出这么大阵仗,他看着苏月,苏月无辜回视,这回她是真无辜,她啥也没干呀,就老老实实整理题目。
莫名其妙,人就越来越多。
反正人太多,她家没地方,她也没办法。
于老师摸摸脑袋:“我来想办法。”
他想到的办法就是把学校利用起来,暑假学校里教室都空着,那里地方大。
于老师找到梁校长商量了一番,最后把二班、三班两个班教室钥匙拿来了,还和二班班主任商量好他俩轮流值班。
条件就是,这事带二班一起玩。
结果一班也过来凑热闹,一班班主任不满:怎么,你们俩排挤我啊?我们班也要一起。
于老师说:“放暑假让学生回来,学生也不一定愿意呀,我们可没[bi]学生,都是学生自愿的。”
一班班主任:“放心,我会通知到,我们班愿意来的就来,不愿意的我也不强迫。”
最后就变成三个班都开门了,三个班主任轮流值班,一人一天。
而苏月他们的小团队莫名变成了大团队,从会议室搬到了教室。
苏月挠挠头:“教育局不会抓我们吧?”
于老师不解:“关教育局什么事?”
这不是暑假非法补课吗?
苏月摇摇头,晃掉脑子里的想法:“没事,没事。”
不是所有的学生暑假都愿意来学校,有的家里确实有事,不过来的人也不少,将近一半的同学都来了。
这么多人,再按以前的方法,能累死苏月,她又把几个在京城的国家队的同学找来了,萧丛云,余明光、周琳。
他们仨加上姚稷负责出新题,白曼曼、池余他们四个负责基础练习100题,而苏月,她负责把脑子里的其他题掏出来。
因为分工不同,三个教室,勉勉强强够用。
而三个班主任每回看到教室里忙碌的场景,都露出了欣慰的笑容。
梁校长也过来看了看,见天气太热,还想办法弄来三台电风扇。
全京城,不,全国学生都放暑假了,就三中学生天天还进进出出,动静这么大,京城的其他几个中学不知道就怪了。
二中、四中等中学:三中在搞什么名堂?不行,得打探打探!:,,.
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