下午林锦鸿致电给陈卫。向他说明自己的想法。并且稍稍透漏自己将要离开改革办公室的事情。以及黄婷的身份。陈卫也沒多少犹豫便答应了担任改革办公室主任助理一职。林锦鸿知道陈卫会答应的。这对陈卫來说是个机遇。陈卫在武陵市教育局想要出头恐怕还得一段时间。而且这需要运作才行。改革办公室是个新生事物。只要他能与黄婷搭档好。等黄婷上去后。他自然也可以跟着进步。当然陈卫或许现在还沒想到这些问題。陈卫思考问題的办法很有自己的一套。得到陈卫的同意后。改革办公室正式向厅里申请调职计划。

  第二天。改革办公室的公开招考面试工作如火如荼的在对面春晖大厦举行。这次面试分两个阶段进行。一是所有人员都坐在一起。就像开座谈会一样。陈述自己在这段时间里调研成果。当然事先得有一份调研素材上交给改革办公室。等陈述完毕。则开始分组讨论。由几位主考官根据那份调研素材进行提问。最后是考生之间互相提问回答。整个过程虽然很繁琐。在形式上跟毕业论文答辩也有一定的相似程度。但是效果却相当明显。哪些人认真调研过。哪些人根本就沒进行调研。根本一清二楚。有些人那份调研素材虽然做的漂亮。但显然是不出自他自己之手。中午休息一个小时。应考者也由改革办公室提供午餐。休息过后。继续进行。一直到下午三点。这次面试的主考官林锦鸿才宣布面试结束。并宣布在稍后半个小时后马上公布成绩。那些应考者自然沒有离开。等待着最后的成绩出來。半个小时很快过去。林锦鸿和黄婷等人也终于将最后入选名单统计出來。

  两人含笑在众人的期待中将最终被改革办公室的录取的人员名单宣读一遍。有人欢喜有人忧。但是这次公开招考的过程做可以说无可挑剔。特别是这次面试。大家之前都沒参加过如此别开生面的面试。可以说整个面试工作都在众人的双眼监督下进行的。作弊的可能性很小。因此大部分人落选也只能怪自己能力不济。沒有去怀疑这次招考的公平公正性。

  “林主任。我严重怀疑你们的招考工作有暗箱操作。”在林锦鸿宣布完名单后。突然有人大声提出來。刚想离开的众人闻言一惊。忙停下脚步向声音的來源望去。

  林锦鸿和黄婷两人也霍然一惊。做到这个份上了。竟然还有人当众敢大声这样说话。很显然是心有凭恃了。林锦鸿抬头望去。见刚才说话的是一个二十七八岁留着一头齐肩长发的男青年。戴着一双半框黑色眼睛。林锦鸿一看到他便暗自笑了。刚才这人表现的很抢眼。在面试过程中夸夸而谈。几乎压倒了其他所有的应考者。但是在录取人员中并沒有他的名字。

  那些应考者一看到他也感觉有些不可思议。他刚才的表现是有目共睹的。连他这样出色的人都沒被录取。这招考是不是真正做到公平公正了。众人的脑中打上了个大大的问号。视线齐刷刷的溜向林锦鸿和黄婷两人的身上。等待两人合理的解释。

  林锦鸿悠然一笑。颇感兴趣的向那青年道：“你倒是所说看。本次招考到底哪里不公平公正。存在暗箱操作了。如果你真能说出个一二三來。我们破格录取。如果你只是想为你自己鸣不平。那还是算了。”

  “难道林主任认为我刚才的表现沒有他们出色。难道林主任认为他们的资料比我更加详实。他们的观点比我更加新颖吗。为什么我沒有被录取。比我表现差的人反而录取了。我真怀疑他们是不是在事先已经去过两位主任的家里了。”青年疾声厉色的道。说的话很尖锐。大有破罐子破摔的想法。反正录取不上了。想说什么就说什么。

  林锦鸿冷然一笑道：“既然你有疑问。为什么不录取你而录取其他人。那我就让你心服口服吧。想必其他人心中也有同样的疑问。不错。你在刚才的面试中所表现的好像可圈可点。耀眼无比。资料详实。甚至一些湘省教育厅一些比较保密的资料你都能弄到手了。你的观点好像也很新颖。但是我想问你一下。你在这段时间中经过实地调研了吗。那份调研素材是出自你自己之手吗。那些观点都是你自己的吗。”

  “答案不用我说。你自己心里也有数。你根本就沒有进行过实地调研。你所描述的湘省教育现阶段存在的问題都是來自各大教育局的一些文件材料中。你的观点同样也來自那些文件材料。姑且不论这些观点是不是正确。就你这样随便搪塞的工作态度就不是改革办公室所需要的。我们不需要一个只会重复摘抄文件材料的人员。因为改革办公室并不缺文员。”

  “看來你还是不服。我再给你个机会。也是最后一个机会。请你说一下你的调研地省城城关区到底有几所小学、几所中学。如果你能准确无误的说出。我刚才说得话还算数。”

  “七所小学。四所中学。还有一所大学。”青年想也不想的回答道。

  “呵呵。你知道这是几年前的数据吗。三年前的。”林锦鸿摇头看了眼青年道。“去年城关区教育局下大力气进行教育改革。大肆提升城关区的毛入学率和升学率。又建了两所小学。一所中学。所以目前的城关区应该有九所小学、五所中学。如果你真的认真进行过实地调研。你不可能连这个问題都弄不清楚。好了。大家还有其他问題的话。可以前去办公室信息科咨询。我们有专门的工作人员为大家解答这次公开招考问題。”说完玩味的看了眼那个青年。和黄婷离开现场。现场其他人再也沒有其他人自讨沒趣。出声反对。就这样。一场引起整个省教育厅人员关注的改革办公室公开招考就这样结束了。

  这次招考的成功。为其他部门、单位进行公开招考提供了一个良好的模本。曾经引起了中央办公厅的高度重视。当然招考的手法先进。关键还是主考的人。现在的社会。一切皆有可能。党政部门应该将思考的重点放在这次招考主办者的决心和信心上來。思想决定一切。

  次日。那些被录取的人员开始走上岗位。进行为期三个月的试用期。同时改革办公室也进行了一定的人事调整。原改革办公室主任助理马岳翎任财务科科长。原财务科科长任监察二室主任。因为监察二室在这次招考中并沒招到合适的人选。因此腾出了这么个空位。正好安置原财务科科长。不然林锦鸿和黄婷又要一番头疼。新上任的办公室主任助理是原武陵市教育局副局长陈卫。陈卫到达省教育厅的第一句话便是：“林主任。以后我就指望你了。”

  小范围的人事调整并沒引起教育厅其他部门的注意。林锦鸿在与陈卫的一番谈话中。给陈卫的只有两条。一是与自己保持适当距离。二是维护黄婷的声望。他直接向陈卫说明。能不能做到这两条。直接关系着陈卫今后在省教育厅的位置。陈卫见林锦鸿说得郑重。很是认真的点头了。时间又过去了两天。那些新上岗的人员也稍稍熟悉了改革办公室的运作程序。林锦鸿便召开了改革办公室在新年里的第一次全体会议。这次全体会议林锦鸿不像以前坐在上面讲。而是让讲话的机会让给了其他人。他和黄婷则安静的倾听。他们要听听改革办公室最底层的声音。会议上谁都可以举手发言。什么问題都可以反映。只要是合乎情理的。都会被记录下來。以后想办法解决。林锦鸿之所以将全体会议开成这样模式。最为重要的就是要将整个改革办公室拧成一股绳。团结一致。才能对外。否则一盘散沙的改革办公室又如何进行改革。如何指导其他部门改革呢。整个改革办公室在林锦鸿和黄婷的带领下渐渐有了不一样的气势。

  全体会议持续了一个上午。如此会议模式让大家有了耳目一新的感觉。

  从会议室回來。林锦鸿回到办公室后。让陈科将会议内容整理一遍。然后让自己过目。不久。敲门声响起。陈卫进了办公室。向林锦鸿道：“林主任。明天省教育厅将要举行2002年年度工作会议。会议涉及新年的教育改革工作计划。需要你在工作会议上进行发言。届时省委常委、主管教育的唐阳轩副省长。省委常委、省委宣传部黄明娟部长等领导出席会议。”

  林锦鸿点了下头。表示已经清楚。等陈卫离开。林锦鸿暗道明天的工作会议还真是热闹啊。唐阳轩主管教育以及工业企业。來参加会议倒无可厚非。这宣传部长黄明娟怎么也來参加这样的年度工作会议呢。这点就令人费解了。即使表示对教育改革工作重视。也可随便找一位副部长來意思一下就可以了。黄明娟。哎。女人的心思难猜啊。

  他正想着。黄婷推门进來。风风火火的道。“明天的工作会议你要小心点啊。有两位省委常委來参加呢。你的讲话也是明天工作会议的重点。你准备工作做得怎么样了。”

  林锦鸿悠然一笑。“胸中自有丘壑。明天的讲话恐怕让大多数人大跌眼镜吧。（炮/轰）教育部。我要让中国的教育现状大白天下。”


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